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籃球架,丙烯酸球場(chǎng)地面工程,硅pu球場(chǎng)地面工程籃球?qū)π『⒆又匾獑幔?
不知道您為什么會(huì)提出這一問(wèn)題,我猜測(cè)是希望更好的培養(yǎng)孩子吧?
首先說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn):打籃球?qū)⒆邮怯胁恍『锰幍?。 我個(gè)人覺得,學(xué)習(xí)一門體育運(yùn)動(dòng)的好處不僅僅是因?yàn)樗軓?qiáng)身健體保持健康,為學(xué)習(xí)和工作提供更好的助力,更重要的是,籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是十分多元的,很能幫助孩子成長(zhǎng),下面說(shuō)說(shuō)原因:強(qiáng)社交與弱社交并存?;@球需要與人溝通,與人合作,孩子從小可以學(xué)習(xí)如何和幫助別人變得更好,同時(shí)也可以學(xué)到如何配合別人,哪怕是配角,也可以做的出彩??梢愿玫脑谌松袑W(xué)會(huì)為自己找定位,能夠有效減少以自我為中心的壞毛病。 同時(shí),籃球的訓(xùn)練是比較枯燥的,早上帶孩子一個(gè)人去練練基本功,與孩子共同見證他變強(qiáng),成長(zhǎng)的過(guò)程,能很好的加深親子關(guān)系,也能夠讓孩子克服浮躁,學(xué)會(huì)獨(dú)處時(shí)的提升之道。讓孩子親身體會(huì)到:讓大家尊重自己的是早上枯燥無(wú)聊的苦練,而不是下午一起散漫的打野球消遣時(shí)光。這可比說(shuō)教管用多了。學(xué)會(huì)如何優(yōu)雅體面的面對(duì)失敗。人生路上會(huì)遇到許許多多挫折,贏得體面容易,輸?shù)捏w面難,讓孩子用籃球的方式了解到人與人天賦的差距,以及努力到底有什么樣的作用,可以很好的讓孩子在將來(lái)面對(duì)出身,家庭的差距時(shí)平衡心態(tài),找到屬于自己的榮耀。獲得發(fā)自內(nèi)心的頑強(qiáng)自信。也許這是籃球的魔力吧,通過(guò)自己努力而產(chǎn)生的潛移默化的變化,會(huì)為自己內(nèi)心奠定一個(gè)牢固的基礎(chǔ),使得將來(lái)做事時(shí),面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),可以有這段經(jīng)歷作為背書,從容不迫。輕易地將孩子的注意力從屏幕移開。我相信所有打籃球的朋友都明白,朋友們一起約好了出去打場(chǎng)球,要比對(duì)著屏幕消磨時(shí)光更有吸引力。相比之下一個(gè)人自閉打游戲甚至是痛苦的。暫時(shí)就寫到這里,我熱愛籃球,希望更多的朋友可以一起來(lái)體會(huì)籃球的快樂(lè)。










為什么球打門柱的幾率那么大?
總結(jié)為一句話就是,因?yàn)樽非蠼嵌?
一場(chǎng)比賽二三十次射門,能夠被記住的往往不是進(jìn)球就是門柱,足球進(jìn)球少大家都理解,于是門柱很多時(shí)候反而印象深刻。
另外,從看球心理的角度而言,很多比賽運(yùn)氣會(huì)成為影響比賽走勢(shì)的很大一個(gè)部分,一個(gè)二個(gè)門柱轉(zhuǎn)化為進(jìn)球的話對(duì)比賽結(jié)果可能會(huì)顛覆,所以很多人也會(huì)假設(shè)那個(gè)門柱球怎樣怎樣。。。。。。
因?yàn)榇蛑虚T柱的概率沒你想象的那么小。
足球球門寬度7.3米,足球的直徑為0.22米,門柱我們算是0.1米寬。
那么,算上從球門外側(cè)擊中門柱的可能性,整個(gè)球門有效擊中區(qū)是7.3+2*0.22=7.74米
而這其中會(huì)導(dǎo)致?lián)糁虚T柱的區(qū)域是(0.22*2+0.1)*2=1.08米——很驚奇對(duì)不對(duì)。
那么即使不考慮球門正中一般會(huì)被封堵的可能性,將足球射到任意一個(gè)點(diǎn)的可能性都作為等概率事件,擊中門柱的概率也高達(dá)14
%。

