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永旺硅PU球場地面(圖)-硅PU球場地面-湛江市球場地面 :
籃球架,丙烯酸球場地面工程,硅pu球場地面工程小學生籃球架樣式與尺寸
籃板面距離立柱不小于600mm,
籃圈使用實心鋼制材料,直徑在16 mm -20 mm,
籃板面距離籃圈內(nèi)沿近點距離為148 mm -152 mm,
網(wǎng)長在1000px-1125px,
高度為2050mm-2350mm,
對角線之差在6-8mm,保護邊框同上。
籃架主體支撐部分為鋼材,立柱臂厚不得小于4mm,
伸臂臂厚不得小于2.5mm.
籃板背后距地面小于1.8m高度的任何籃架懸臂與支撐部分應經(jīng)襯添后包扎,
包扎厚度不小于62.5px,
在籃板背后的任何支撐部分要在其下表面包扎,直到距籃板正面2000px處。











一個籃球場可以打發(fā)很多人的時間 占地又小 一個足球場…
1.大多數(shù)中學的籃球場的數(shù)量占學校體育場的大部分比例。
2.籃球運動入門較為簡單。
3.中學生的體育時間有限,而籃球運動可短時間打多個回合。(以半場為例)
4.中學生處在生長發(fā)育期,而通過籃球運動中的身體對抗和投籃、進攻投籃等會吸引到更多的目光和成就感。(中學時期的學生們對于防守技能來說更喜歡進攻,如果有蓋帽能力的學生那就另當別論了。)
5.籃球運動屬于技戰(zhàn)能主導類中同場對抗性競技項目,用俗話說就是團隊作戰(zhàn),而通過籃球運動可能會讓學生之間產(chǎn)生并肩作戰(zhàn)的感受,促進友誼的發(fā)展。(可以從學生自發(fā)組隊中看出哪些學生有組織能力)
6.CBA、NBA如今廣為人知,球星效應在學生們間的作用尤為突出。還有球鞋戰(zhàn)靴等因素也成為籃球運動比其他運動更為火熱的原因之一。


再比如籃球規(guī)則。規(guī)則是中,尺度是用。在這個基礎(chǔ)上,規(guī)則不能變,但臨場尺度要適當改變。“有利無利原則”么,“球手一體精神”么,都是這樣的。如果真的照本辦事,籃球是一項不可以有身體接觸的運動,那有什么意思?
當然了,裁判收錢吹黑哨那就是另一個故事了。
但你說壞教練一定沒學生嗎?吹黑哨就一定沒人再找他嗎?也不是,但相信我,他們堅持不了太久。因為極端也能成功,但不能長久的成功。
所以得到,中庸的根基是中正,只有這樣才能有長久的有“用”。
咱常說“權(quán)衡利弊”——衡,是秤桿。權(quán),是秤砣。秤桿是“中”,秤砣是“用”。權(quán)衡利弊翻譯成白話就是“把你能得到的和要損失的,上稱幺一幺”。但是請注意,秤砣和秤桿不能。不然你這單做的成,下一單就不好說了。這年頭沒人是傻子,上當一次、兩次,還能有第三次么?
所以很多商家發(fā)的那些廣告語什么的,我看了想笑——他們從自己的角度出發(fā),然后站在自己的立場上說顧客的得失。那等于什么?各路商上來先把秤桿給做了文章,“中”沒了,那后面怎么“用”都是偏的。