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不知道您為什么會提出這一問題,我猜測是希望更好的培養(yǎng)孩子吧?
首先說說我的觀點:打籃球?qū)⒆邮怯胁恍『锰幍?。 我個人覺得,學習一門體育運動的好處不僅僅是因為它能強身健體保持健康,為學習和工作提供更好的助力,更重要的是,籃球這項運動是十分多元的,很能幫助孩子成長,下面說說原因:強社交與弱社交并存?;@球需要與人溝通,與人合作,孩子從小可以學習如何和幫助別人變得更好,同時也可以學到如何配合別人,哪怕是配角,也可以做的出彩??梢愿玫脑谌松袑W會為自己找定位,能夠有效減少以自我為中心的壞毛病。 同時,籃球的訓練是比較枯燥的,早上帶孩子一個人去練練基本功,與孩子共同見證他變強,成長的過程,能很好的加深親子關系,也能夠讓孩子克服浮躁,學會獨處時的提升之道。讓孩子親身體會到:讓大家尊重自己的是早上枯燥無聊的苦練,而不是下午一起散漫的打野球消遣時光。這可比說教管用多了。學會如何優(yōu)雅體面的面對失敗。人生路上會遇到許許多多挫折,贏得體面容易,輸?shù)捏w面難,讓孩子用籃球的方式了解到人與人天賦的差距,以及努力到底有什么樣的作用,可以很好的讓孩子在將來面對出身,家庭的差距時平衡心態(tài),找到屬于自己的榮耀。獲得發(fā)自內(nèi)心的頑強自信。也許這是籃球的魔力吧,通過自己努力而產(chǎn)生的潛移默化的變化,會為自己內(nèi)心奠定一個牢固的基礎,使得將來做事時,面對挑戰(zhàn)時,可以有這段經(jīng)歷作為背書,從容不迫。輕易地將孩子的注意力從屏幕移開。我相信所有打籃球的朋友都明白,朋友們一起約好了出去打場球,要比對著屏幕消磨時光更有吸引力。相比之下一個人自閉打游戲甚至是痛苦的。暫時就寫到這里,我熱愛籃球,希望更多的朋友可以一起來體會籃球的快樂。










尺寸:橫寬1.80M 豎高:1.05M 3、籃板的后面要平整。一切的線條畫法如下:若是通明的用白色,若不透吸用黑色,線寬爲0.05M。 籃球爲圓形,多爲橙色。外殼用皮或橡膠或分解物制成的內(nèi)裝橡皮球膽。球的圓周爲74.9---78CM。分量爲567—650克。充氣后,球從1.8M外落下彈起1.2—1.4M爲宜。 籃板的規(guī)范: 籃板安頓在球場的兩端,與空中垂直,與端線平行,它們的中心要垂直地落在球場上,間隔端線內(nèi)沿中點1.20米的中央;籃板的支柱要間隔端線外沿至多2米籃板下沿距空中2.9米。籃圈距空中3.05米。 籃筐:3.05 籃板:2.95 籃板上沿:3.95 籃球架的裝置: 籃球架在裝置前,應對場地停止放線,很好能將籃球場地的線畫好后再裝置。

A首先假設,“B和我一樣,打球是圖高興來的,因為我就這樣”。
B上來也假設,“A跟我一樣是有好勝心的,因為我也是如此”。
衡量標準是自己,然后把同一個道理套用在所有人的身上。所以開頭就錯了,那后面說的也都是沒用的。
要不說中國人這二元思維簡直是個災難,總是鬧極端。而極端就會自私,自私就會變的愚昧,就會把對的東西用在錯誤的地方,然后鬧出不必要的矛盾。
其實這算問題嗎?咱們中庸一點,別說公理,也別講婆理,咱們講道理——打球?qū)Σ粚Γ恐灰蚯蚴菍Φ?,那就顯而易見了。
A、彼此遷就,咱一起繼續(xù)打球。
B、堅持自己觀點,換一幫人繼續(xù)打球。
C、今天我不玩了,等你們走了我再來。
D、等我想法改變,以后咱再一起玩。

