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陽(yáng)江市永旺體育設(shè)施有限公司
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籃球架,丙烯酸球場(chǎng)地面工程,硅pu球場(chǎng)地面工程你們是怎么喜歡上桌球的？
我是喜歡上臺(tái)球是因?yàn)槲野譃槲掖蜷_(kāi)了這扇門(mén)。
我小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常跟同學(xué)一起去游戲房打電子游戲，到了初中我爸就每個(gè)周末帶我去他單位打臺(tái)球，我爸教我一些基礎(chǔ)的方法，然后就讓我自己練球。如果有人來(lái)打球，我就會(huì)跟他一起打，誰(shuí)輸誰(shuí)掏臺(tái)費(fèi)的錢(qián)，一元一局，那時(shí)候大概是九三年九四年，反正輸了我也不掏錢(qián)，報(bào)我爸名字就行了。就這樣玩了三年，初中畢業(yè)了，我的球技也慢慢練出來(lái)一些了。上了高中以后就開(kāi)始看電視轉(zhuǎn)播的斯諾克比賽，也偶爾跟同學(xué)玩上一局斯諾克。高中三年的晚自習(xí)基本上是在臺(tái)球廳里面過(guò)的?；焐洗髮W(xué)以后玩的次數(shù)就比較少了，一是因?yàn)檎也坏胶线m的球伴，二是臺(tái)費(fèi)很貴，真心打不起。后來(lái)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就更少玩臺(tái)球了。研究生畢業(yè)后來(lái)到上海工作，又重新拿起球桿打球練球，后來(lái)成為一名臺(tái)球裁判員直到現(xiàn)在，臺(tái)球已經(jīng)成為我的第二職業(yè)，生活中不可或缺的一部分了。現(xiàn)在正在教我的女兒打臺(tái)球。
這就是我的小故事。
再比如籃球規(guī)則。規(guī)則是中，尺度是用。在這個(gè)基礎(chǔ)上，規(guī)則不能變，但臨場(chǎng)尺度要適當(dāng)改變?！坝欣麩o(wú)利原則”么，“球手一體精神”么，都是這樣的。如果真的照本辦事，籃球是一項(xiàng)不可以有身體接觸的運(yùn)動(dòng)，那有什么意思？
當(dāng)然了，裁判收錢(qián)吹黑哨那就是另一個(gè)故事了。
但你說(shuō)壞教練一定沒(méi)學(xué)生嗎？吹黑哨就一定沒(méi)人再找他嗎？也不是，但相信我，他們堅(jiān)持不了太久。因?yàn)闃O端也能成功，但不能長(zhǎng)久的成功。
所以得到，中庸的根基是中正，只有這樣才能有長(zhǎng)久的有“用”。
咱常說(shuō)“權(quán)衡利弊”——衡，是秤桿。權(quán)，是秤砣。秤桿是“中”，秤砣是“用”。權(quán)衡利弊翻譯成白話(huà)就是“把你能得到的和要損失的，上稱(chēng)幺一幺”。但是請(qǐng)注意，秤砣和秤桿不能。不然你這單做的成，下一單就不好說(shuō)了。這年頭沒(méi)人是傻子，上當(dāng)一次、兩次，還能有第三次么？
所以很多商家發(fā)的那些廣告語(yǔ)什么的，我看了想笑——他們從自己的角度出發(fā)，然后站在自己的立場(chǎng)上說(shuō)顧客的得失。那等于什么？各路商上來(lái)先把秤桿給做了文章，“中”沒(méi)了，那后面怎么“用”都是偏的。
1891年12月初在美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì)國(guó)際訓(xùn)練學(xué)校（后為春田學(xué)院），由該校體育教師詹姆斯·奈博士發(fā)明，當(dāng)年的籃球規(guī)則只有13條，奈博士于1939年去世，終年78歲。他未曾料到，由他創(chuàng)建的籃球項(xiàng)目竟然在二百多個(gè)國(guó)家流傳著，而且至今美國(guó)籃球還譽(yù)滿(mǎn)全球。為了紀(jì)念奈博士發(fā)明的籃球的功績(jī)，在春田學(xué)院校園內(nèi)修建了美國(guó)籃球名人館——詹姆斯·奈紀(jì)念館。
隨著場(chǎng)地設(shè)施的不斷改善和改進(jìn)，籃筐取消了筐底，并用鐵圈代替桃籃，用木板制成擋板代替鐵絲擋網(wǎng)，場(chǎng)地增設(shè)了中線(xiàn)，中圈和罰球線(xiàn)，比賽改由中場(chǎng)跳球開(kāi)始。與此同時(shí)，場(chǎng)上比賽隊(duì)員也通常改為每隊(duì)9人，開(kāi)始有后衛(wèi)，守衛(wèi)，中鋒，前鋒，留守等位置之分。此外，奈制訂了一個(gè)不太完善的競(jìng)賽規(guī)則，共13個(gè)條款，其中規(guī)定不允許帶球跑，抱人，推人，絆人，打人等。這大大提高了籃球游戲的趣味性。
